SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN MULTIDIMENSI DENGAN METODE SELF ORGANIZING MAPS UNTUK NOMINASI SERTIFIKASI PENDIDIK

Salah satu program pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan adalah menjadikannya guru sebagai tenaga professional pada jenjang pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal yang diangkat sesuai dengan peraturan perundang‐undangan. Pengakuan kedudukan guru sebagai tenaga profesional tersebut dibuktikan dengan sertifikat pendidik. Salah satu bagian penting dalam sertifikasi guru adalah proses rekrutmen dan penetapan calon peserta berdasarkan data dalam database NUPTK (Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan). Permasalahan yang sering terjadi adalah pada proses rekrutmen calon peserta sertifikasi. Banyak guru yang secara profil individu seharusnya layak ikut sertifikasi tetapi secara data dan persyaratan tidak layak. Ini dikarenakan yang bersangkutan tidak menyadari jika kualitas data dan persyaratan yang dimiliki tidak memenuhi syarat. Maka sangat dibutuhkan adanya nominasi peserta yang dapat membantu para guru dan dinas pendidikan kab-kota dalam menyiapkan gurunya untuk dapat menjadi peserta sertifikasi guru. Metode yang digunakan adalah Self-Organizing Maps (SOM) merupakan salah satu algoritma Jaringan Syaraf Tiruan (Neural Network) terbaik. SOM adalah jaringan syaraf tiruan yang unsupervised (tidak terawasi) dan mempunyai kemampuan untuk mengelola data-data input tanpa harus memiliki data sebagai target. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode Self-Organizing Maps mampu menghasilkan visualisasi peta kelompok nominasi sertifikasi guru.


Alt. Description

One of the government’ss program to improve the quality of education is to develop teachers as professionals in basic, secondary, and early childhood education at the formal education that was appointed in accordance with the legislation. The recognition of the teacher’s position as professionals is proved by the teacher’s certificates. One of the important part of teacher certification is the process of recruitment and determination of potential participants based on data in the database NUPTK (Unique Number Teachers and Education Personnel). Problems that often happens is in the process of recruiting candidates for certification. Many teachers based on individual profiles should be allowed to be the participant of the certification but based on the data and the criteria could be not. requirements but is not feasible. This is because they are unaware if the quality of data and requirements are not qualified. Therefore the nomination of the participant is needed help the teachers and the education district comittee in preparing their teachers to be participant of certification. Method used is Self-Organizing Maps (SOM) that is one of the best of the Artificial Neural Network algorithm. The SOM is artificial neural network unsupervised and has ability to manage input data without target data. The results of the research proved that the SOM can produce map visualization of the teacher certification cluster nomination.

• PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TENTANG DISIPLIN BERLALU LINTAS UNTUK USIA 5- 6 TAHUN
• PEMBUATAN TATA LAKSANA PROGRAM PERKULIAHAN JURUSAN SISTEM INFORMASI ITS
• PENENTUAN STANDARD UNIT COST PENDIDIKAN PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN PENDEKATAN MODEL ACTIVITY BASED COSTING (STUDI KASUS : SMP-X SIDOARJO)
• PERANCANGAN TV PROGRAM TENTANG BANGUNAN BERSEJARAH DI SURABAYA BAGI REMAJA SURABAYA (Kasus Balai Pemuda)
• PEMODELAN DAN IDENTIFIKASI PEMBELAJAR PADA SISTEM E-LEARNING DENGAN PENDEKATAN METODE KANSEI ENGINEERING
• DESAIN DAN VISUALISASI AUTOMATIS KANSEI SISTEM E-LEARNING MENGGUNAKAN ALGORITMA GENETIK DAN ATURAN FUZZY
• PENGEMBANGAN TATA LAKSANA PROGRAM PERKULIAHAN JURUSAN SISTEM INFORMASI ITS DENGAN METODE SCL
• KONSEP PEMERATAAN AKSES LAYANAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN BERDASARKAN KARAKTERISTIK WILAYAH KABUPATEN MALUKU TENGGARA BARAT
• PERANCANGAN SISTEM PENGUKURAN KINERJA PROYEK DENGAN METODE PERFORMANCE PRISM
• KONSEP PEMERATAAN AKSES PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI DAERAH PERDESAAN DI KABUPATEN KOTABARU

• ANALISIS PENGUKURAN TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA DENGAN SERVQUAL INSTRUMENT : STUDI KASUS DI UPT PERPUSTAKAAN PUSATUNIVERSITAS JANABADRA YOGYAKARTA
• ANALISIS DAN DESAIN PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS X
• ANALISA KUALITAS PELAYANAN PERPUSTAKAAN PERGURUAN T1NGGI (STUDI DI PERPUSTAKAAN POLITEKNIK NEGERI PADANG
• FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KUALITAS PENDIDIKAN BERDASARKAN HARAPAN MAHASISWA DAN KARYAWAN (Studi Kasus : Institut Teknologi Sepuluh Nopember)
• PERENCANAAN STRUKTUR GEDUNG KAMPUS II UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO TAHAP II DENGAN METODE SISTEM RANGKA PEMIKUL MOMEN MENENGAH (SRPMM)
• PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TENTANG DISIPLIN BERLALU LINTAS UNTUK USIA 5- 6 TAHUN
• PEMBUATAN TATA LAKSANA PROGRAM PERKULIAHAN JURUSAN SISTEM INFORMASI ITS
• MODIFIKASI PERENCANAAN STRUKTUR GEDUNG SMU PETRA I SURABAYA DENGAN BETON PRATEKAN
• PENENTUAN STANDARD UNIT COST PENDIDIKAN PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN PENDEKATAN MODEL ACTIVITY BASED COSTING (STUDI KASUS : SMP-X SIDOARJO)
• MODIFIKASI PERANCANGAN STRUKTUR GEDUNG TPB ITS DENGAN MENGGUNAKAN FLAT PLATE